公管20周年院庆系列讲座|关于中华民族共同体理论的几个问题-公共管理院网站

9月27日，习近平总书记提出推进中华民族共同体建设总体要求，为民族工作指明方向，在此背景下，12月30日下午，中国人民大学陈立鹏教授受邀于我院107报告厅以“关于中华民族共同体理论的几个问题”为题进行学术讲座。本次讲座由副院长曾凡军教授主持，汤玉权教授、罗树杰教授等50余名师生到场聆听，现场学术氛围浓厚。

讲座伊始，罗教授对陈教授的到来表示了热烈欢迎，并介绍了他的研究履历和学术成就。

随后，陈教授指出，将铸牢中华民族共同体意识作为主线，做好民族工作，加强中华民族共同体理论的研究与宣传，推动民族工作高质量发展。他特别强调了习近平总书记提出的推进中华民族共同体建设总体要求的重要性和引领作用，认为这一要求为当前的民族工作以及整个社会发展指明了明确的方向。陈教授以“关于中华民族共同体理论的几个问题”为主题，围绕中华民族共同体的形成和发展展开论述，深入剖析了中华民族共同体理论的提出、其核心内容以及如何实践推进铸牢中华民族共同体意识三个方面。

接着，陈教授在演讲过程中，对铸牢中华民族共同体意识重点进行了阐述，包括了关于铸牢中华民族共同体意识的战略地位、重大意义、根本目的、理论内涵及实践要求。他强调，铸牢中华民族共同体意识，在新时代党的民族工作布局里，无疑是提纲挈领之 “纲” ，所有民族工作皆需以此为核心焦点，凝聚力量，协同发力，稳步推进，为民族团结与国家发展筑牢更为坚实的根基。

最后，罗树杰教授再次对陈教授表示衷心的感谢，讲座在浓厚的学术氛围中圆满结束。此次讲座为我院学子提供了一次难得的学习机会，进一步提升了同学们对中华民族共同体理论以及如何推进铸牢中华民族共同体意识的认识和理解，为我院在民族理论研究和民族工作实践等方面注入了新的动力和活力。

陈立鹏教授简介

陈立鹏，中国人民大学心理学系教授、博士生导师，中国人民大学铸牢中华民族共同体意识研究院副院长，中国人民大学国家发展与战略研究院研究员，教育部全国民族教育专家委员会委员，教育部民族教育发展中心学术委员会委员，教育部民族教育发展中心民族心理与教育研究基地主任，国家民委铸牢中华民族共同体意识宣讲团成员，北京市铸牢中华民族共同体意识研究中心特聘专家，西藏自治区铸牢中华民族共同体意识专家库专家，中国心理学会首届决策咨询专家团成员，中国心理学会民族心理学专业委员会副主任，中国地方教育史志研究会乡村振兴教育传承与创新分会副理事长，中国民族理论学会常务理事，北京市民族教育学会常务理事。已出版《中国少数民族教育立法论》《中国少数民族教育立法新论》《民族特困地区县域教育发展研究》《学校章程》《学校章程理论与实践----北京市的做法与经验》《大学章程研究——理论与实践的探索》《民族团结一家亲——北京市内高班民族团结小故事》等著作10余部，在《民族研究》《民族教育研究》《人民日报》《光明日报》等报刊发表文章160余篇。曾应邀参与了《中国教育现代化2035》《国家中长期教育改革和发展规划纲要》《国务院关于基础教育改革与发展的决定》《国务院关于加快发展民族教育的决定》等国家重要文献的起草工作，为教育部《全国民族教育科研规划（2014-2020年）》等文件的主要执笔人。曾担任教育部民族教育发展中心民族教育科研管理处处长（综合研究室主任）、国家教育行政学院少数民族教育研究中心主任。