作者简介
李小红 广西大学公共管理学院副教授
发表期刊
西北师大学报(社会科学版)2024年第2期
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李小红.高等教育在地国际化:意涵阐释、全球案例与中国借鉴[J].西北师大学报(社会科版),2024,61(02):65-74.DOI:10.16783/j.cnki.nwnus.2024.02.008.
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近日,广西大学公共管理学院副教授李小红在《西北师大学报(社会科学版)》发表论文“高等教育在地国际化:意涵阐释、全球案例与中国借鉴”,对高等教育意涵及在全球范围内的经典案例进行了解读,探讨了高等教育在地国际化的实践策略和中国路径。
高等教育在地国际化是“在教育领域中除学生跨国流动以外的所有与国际事务相关的活动,旨在让所有学生在学期间都有机会接受国际理念与跨境文化的影响,提升自身能力,以应对不断变化的全球化世界的需求”。高等教育在地国际化正逐渐从理念走向实践,从政策计划层面走向政策推进层面,已成为全球高等教育国际化重要模式,主要国家通过国家战略、机构策略、国际课程、学生融合发展在地国际化。中国高等教育在地国际化在中国的发展仍处于探究阶段,面临来自国内外的各项挑战,需要采取如下措施发展在地国际化。第一,高校国际化评估指标丰富化,改革对国际化人才评价指标体系,加大人才培养覆盖面的考核评估;第二,不断增强“本土留学”服务能力,建立世界名校在华分校、提高中外合作办学质量;第三,创建具有中国特色的国际化校园环境与课程模式,形成“留学中国”品牌,增加中外学生间的沟通交流,形成良好的跨文化人际互动氛围;第四,高校教师应提升自身多元文化意识,实施文化敏感的教学,在课堂中有计划地引导和学生的中外文化交流,让本土学生具有“世界眼光”,向国际学生传播中国文化;第五,实施微证书项目,对学习者的短期学习提供质量保证,鼓励学习者持续的自我提升,促进在地国际化的后续“流动性”。
总的来说,在地国际化的实施将有助于高等教育国际化的改革和转型。这一模式面对全体师生进行国际化教育及培养,能够使学生在本国获得国际经验,具有超越物理意义上的流动性,体现了教育公平和国际化教育内涵。本文基于全球在地国际化的特征,提出高等教育实施在地国际化各项策略,体现了以人才培养为本位,促进在校学生的跨文化能力发展,加强了国内外文化交流,对我国国际化人才培养提供了思路。
上述发表成果得到了国家社会科学基金(BIA210206)的资助。
期刊简介
西北师大学报(社会科学版)(双月刊)是由西北师范大学主办、西北师范大学学报编辑部编辑出版的综合性人文、社会科学类学术期刊。2023年复合影响因子为5.042,为北大核心、CSSCI、AMI核心期刊。