2025年11月20日，广西大学公共管理学院101教室座无虚席，一场聚焦“AI技术驱动公共服务：普惠性优先vs精准性优先”主题的全英文辩论赛激战正酣。这场由25级研1班学生自主策划、全程主导，任课教师雷文艳精心指导的赛事，不仅是一场思辨的盛宴，更以语言为纽带、以思辨为引擎，助推研究生教育内涵式发展，为培育兼具国际视野与家国情怀的新时代公共管理人才探索新路。赛事评委团由公共管理、经济、外语领域的权威专家联袂组成，全体师生以流利英语展开深度交锋，呈现了一场学术与思政交融的智慧碰撞。

一、全英论道：跨语言的公共治理思辨

辩论全程采用英语，从立论陈词、攻辩盘问到自由辩论，全面考验学生的语言驾驭力与跨文化思辨素养。正方团队以“普惠性是公共服务的起点与归宿”为核心论点，结合新公共服务理论，援引AI远程医疗、在线教育等案例，论证技术打破地域壁垒、实现服务均等化的实践价值；反方团队则主张“精准性是公共服务资源效率的核心”，依托新公共管理理论，以精准扶贫靶向识别、智慧交通动态调控为例，强调资源稀缺背景下精准服务对弱势群体的实质支持。辩论中，双方围绕“公平与效率”“数据覆盖与资源分配”等核心矛盾展开激烈交锋。自由辩论阶段，辩手与观众就“普惠性数据积累对精准服务的支撑作用”“商业AI技术的伦理风险”等前沿议题展开深度探讨，充分展现了公共管理学子对技术赋能治理复杂性的深刻洞察与对技术伦理、社会责任的深切关注。

二、思政润心：逻辑交锋中厚植家国情怀

赛事全程贯穿思政教育主线，四位评委的点评画龙点睛。陈璟浩老师肯定了同学们的专业理论运用，指出普惠性与精准性在公共服务中相辅相成；汪晗老师倾向“普惠性优先”，认为普惠是精准服务的基础前提；李晓滢老师聚焦英语表达，称赞辩手们以英语讲述中国公共管理实践，展现了文化自信与专业素养的融合，同时建议优化断句节奏、提升辩论气势；雷文艳老师总结道，同学们通过辩论不仅提升了语言能力，更在思辨中深化了对“讲好中国故事”内涵的理解——既要扎根中国实践，又要具备国际视野。经评委团综合评定，反方团队斩获辩论赛冠军，反方一辩与二辩获评“最佳辩手”。颁奖仪式上，掌声雷动，师生共聚定格这一圆满瞬间。

三、青春之声：语言赋能下的责任担当

赛后，同学们从多元视角分享了参加本次全英文辩论赛的深刻感悟。金同学认为，技术赋能治理需构建普惠与精准协同的弹性系统，彰显公共管理者的使命担当；刘同学提出，用外语探讨中国实践既能传递中国方案，又能深化本土认知；梁同学感慨备赛过程虽紧张，但收获颇丰，认为辩论成为未来汲取力量的源泉；陈同学表示，辩论让其触摸到“公平”的温度，学会以多元视角审视公共问题；邓同学提到，英文表达与专业知识均得到锻炼；冯同学认为辩论锤炼了专业思维与应变能力，更收获了友谊与指导；黎同学希望未来能成为连接不同文化的桥梁，让知识与技能真正流动。这些感言共同勾勒出语言赋能下青年学子的责任担当与家国情怀。

结语：思辨启新程，育人谱华章

本次活动由雷文艳老师协同教学团队策划指导，是广西大学公共管理学院深化“三全育人”改革的生动实践。从辩题设计到赛程组织，全程融入OBE（成果导向教育）理念，通过BOPPPS教学模式（导入-目标-前测-参与式学习-后测-总结）引导学生将专业英语应用于公共管理前沿议题。《公共管理专业英语》课程团队以“专业+英语+思政”三维融合，实现语言训练与价值引领的同步赋能，积极探讨培养兼具国际竞争力与家国情怀的复合型公共管理人才的有效路径。

未来，课程团队将在学校、学院的统一领导下，以学科建设为基、以立德树人为魂，持续推进教学改革创新，引导学生将个人成长融入国家发展大局，让课堂成为传播中国智慧、彰显青年担当的阵地。

文字｜黄奕榕、李可欣　　　图片｜王星　　　推送｜潘峻 

一审一校｜王星、陈一德　　　二审二校｜雷文艳　　　三审三校｜于丹